学童クラブでのしまくとぅば継承を提案しようと、県学童保育連絡協議会はこのほど、学童の利用児童や保護者へのアンケートをまとめた。親や指導員の約８割がしまくとぅばを「学んでほしい」とする一方、「学びたい」子どもは半数にとどまった。協議会は、子どもが塾や習い事に追われ、言葉の「学び」に後ろ向きになっているとして、「遊びや地域のお年寄りとの交流を通した継承が必要」と訴えている。（新崎哲史）
↧